Unterrichtseinheit: Unser CO2-Fußabdruck
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Mathematik, Biologie, Chemie -
Pädagog:innen -
Klima -
Thema Klimaschutz: Wir gehen auf Spurensuche!
Das Thema CO2 ist sehr präsent, wenn es um den Klimawandel geht. Doch was genau ist denn eigentlich CO2? Woher kommt es? Und wo kommt es in unserem Alltag vor? Können wir es vielleicht vermeiden? Durch einfache Rechenaufgaben bekommen die Schülerinnen und Schüler ein Gespür von den Mengen des CO2-Ausstoßes im Verkehr und erfahren anhand einer Geschichte, wo in ihrem Alltag CO₂-Quellen zu finden sind.
Info-Box
- 1 UE
- Online-Arbeitsblatt
- Chemie, Mathematik, Biologie
- Teil des Mobilitätspakets, Impuls K03
Downloads & Links
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Unterrichtseinheit
Anleitung für Lehrpersonen
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Unterrichtsbeilage
Beilage zur Unterrichtseinheit
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Arbeitsblatt
Arbeitsblatt für die Unterrichtseinheit
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CO2-Fußabdruck Rechner
Hier geht’s zum CO2-Fußabdruck Rechner des ZOOM Kindermuseum.